Vorlage:2021 Sekundärbibliographie Pädagogik: Unterschied zwischen den Versionen
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# [[Leomar Antônio Brustolin]]/[[Marcia Koffermann]]: A identidade da educação católica no atual contexto = The identity of Catholic education in the current context, in: Teocomunicação, 51, 2021, 1, S. 1-8 [Artikel] - https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/teo/article/view/36941/27007 | # [Portugiesisch]/[Englisch] [[Leomar Antônio Brustolin]]/[[Marcia Koffermann]]: A identidade da educação católica no atual contexto = The identity of Catholic education in the current context, in: [[Teocomunicação]], 51, 2021, 1, S. 1-8 [Artikel] - https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/teo/article/view/36941/27007 | ||
# '''[[Ulrich Papenkort]]: Herr Humboldt, was ist eigentlich "Bildung"?: ein fiktives Interview mit Guardini und Humboldt, in: Erwachsenenbildung, 67, 2021, 3, S. 104-111 [Artikel]''' | # '''[[Ulrich Papenkort]]: Herr Humboldt, was ist eigentlich "Bildung"?: ein fiktives Interview mit Guardini und Humboldt, in: [[Erwachsenenbildung]], 67, 2021, 3, S. 104-111 [Artikel]''' | ||
# [[Simona Pizzimenti]]: Risignificare l’autonomia nell’età contemporanea: spunti di riflessione dalla pedagogia di Romano Guardini, in: Pedagogia e Vita, 2021, 3, S. 168-174 [Artikel] - [noch nicht online] | # [Italienisch] [[Simona Pizzimenti]]: Risignificare l’autonomia nell’età contemporanea: spunti di riflessione dalla pedagogia di Romano Guardini, in: [[Pedagogia e Vita]], 2021, 3, S. 168-174 [Artikel] - [noch nicht online] | ||
# '''[[Michael Quisinsky]]: Eine echte Seel-Sorge-Kirche, in: Christ in der Gegenwart, 2021, 38 (19. September 2021), S. 6 [Artikel] - https://www.kh-freiburg.de/kh-freiburg/personen/personen-pdf/quisinsky-seel-sorge-kirche.pdf''' | # '''[[Michael Quisinsky]]: Eine echte Seel-Sorge-Kirche, in: [[Christ in der Gegenwart]], 2021, 38 (19. September 2021), S. 6 [Artikel] - https://www.kh-freiburg.de/kh-freiburg/personen/personen-pdf/quisinsky-seel-sorge-kirche.pdf''' | ||
Version vom 25. Januar 2023, 18:48 Uhr
- [Portugiesisch]/[Englisch] Leomar Antônio Brustolin/Marcia Koffermann: A identidade da educação católica no atual contexto = The identity of Catholic education in the current context, in: Teocomunicação, 51, 2021, 1, S. 1-8 [Artikel] - https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/teo/article/view/36941/27007
- Ulrich Papenkort: Herr Humboldt, was ist eigentlich "Bildung"?: ein fiktives Interview mit Guardini und Humboldt, in: Erwachsenenbildung, 67, 2021, 3, S. 104-111 [Artikel]
- [Italienisch] Simona Pizzimenti: Risignificare l’autonomia nell’età contemporanea: spunti di riflessione dalla pedagogia di Romano Guardini, in: Pedagogia e Vita, 2021, 3, S. 168-174 [Artikel] - [noch nicht online]
- Michael Quisinsky: Eine echte Seel-Sorge-Kirche, in: Christ in der Gegenwart, 2021, 38 (19. September 2021), S. 6 [Artikel] - https://www.kh-freiburg.de/kh-freiburg/personen/personen-pdf/quisinsky-seel-sorge-kirche.pdf
