Vorlage:1927 Sekundärbibliographie Pädagogik: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Romano-Guardini-Handbuch
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# [[Hermann Worch]]: Das Symbolische und seine Bedeutung für die Erziehung, Erfurt 1927 (Dissertation), gedruckt unter dem Titel „Symbol und Erziehung“, Erfurt 1927 zu Romano Guardini S. 15, S. 42 und S. 110 [Gerner 155] - [Monographie]/[Doktorarbeit] - https://books.google.de/books?id=IHUUAQAAIAAJ; | # [[Hermann Worch]]: Das Symbolische und seine Bedeutung für die Erziehung, Erfurt 1927 (Dissertation), gedruckt unter dem Titel „Symbol und Erziehung“, Erfurt 1927 zu Romano Guardini S. 15, S. 42 und S. 110 [Gerner 155] - [Monographie]/[Doktorarbeit] - https://books.google.de/books?id=IHUUAQAAIAAJ; | ||
==== | ==== Rezensionen zu: Gottes Werkleute/Briefe über Selbstbildung (1921/1925) ==== | ||
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==== | ==== Rezensionen zu: Aus dem Fürsorgerinnenleben (1926) ==== | ||
# Rezension zu: Guardini, Aus dem Fürsorgerinnenleben, in: [[Deutsche Zeitschrift für Wohlfahrtspflege]], Berlin, 2-3, 1927, S. 543 [Mercker 2820] - [Rezension] - [noch nicht online] | # Rezension zu: Guardini, Aus dem Fürsorgerinnenleben, in: [[Deutsche Zeitschrift für Wohlfahrtspflege]], Berlin, 2-3, 1927, S. 543 [Mercker 2820] - [Rezension] - [noch nicht online] | ||
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# Aus der Logosbewegung (Kurzbericht über Vortrag Guardinis 18. und 20. November 1926 in Wien (Zeremoniensaal der Hofburg) über „Das Wesen der Bildung“, in: [[Volkswohl]]. Wissenschaftliche Monatsschrift, Wien, 18, 1927, 2 (Februar 1927), S. 76ff., zu Romano Guar-dini S. 78 [Gerner 238] - [Artikel] - [noch nicht online] | # Aus der Logosbewegung (Kurzbericht über Vortrag Guardinis 18. und 20. November 1926 in Wien (Zeremoniensaal der Hofburg) über „Das Wesen der Bildung“, in: [[Volkswohl]]. Wissenschaftliche Monatsschrift, Wien, 18, 1927, 2 (Februar 1927), S. 76ff., zu Romano Guar-dini S. 78 [Gerner 238] - [Artikel] - [noch nicht online] | ||
==== | ==== Rezensionen zu: Briefe vom Comer See (1927) ==== | ||
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Version vom 13. Februar 2023, 16:49 Uhr
- Joseph Göttler: Das religiöse Kulturgut als Bildungsmittel in der Volksschule, in: Volksschularbeit, München, 8, 1927, 11, S. 321-342, zu Romano Guardini S. 330 [Gerner 132] - [Artikel] - [noch nicht online]
- August Messer: Die Philosophie der Gegenwart in Deutschland, Leipzig (6., verbesserte)1927 (vorherige Ausgabe von Oswald Külpe (1862-1915), 1911), zu Romano Guardini S. 14 und 135 neu aufgenommen] - [Monographie] - https://books.google.de/books?id=ShlHAAAAIAAJ;
- Hermann Worch: Das Symbolische und seine Bedeutung für die Erziehung, Erfurt 1927 (Dissertation), gedruckt unter dem Titel „Symbol und Erziehung“, Erfurt 1927 zu Romano Guardini S. 15, S. 42 und S. 110 [Gerner 155] - [Monographie]/[Doktorarbeit] - https://books.google.de/books?id=IHUUAQAAIAAJ;
Rezensionen zu: Gottes Werkleute/Briefe über Selbstbildung (1921/1925)
- [1927-068] Friedrich Niebergall: Rezension zu: Guardini, Gottes Werkleute, in: Theologische Literaturzeitung, Leipzig, 52, 1927, 9 (30. April 1927), Sp. 214 [Mercker 3371] - [Rezension] - http://idb.ub.uni-tuebingen.de/diglit/thlz_052_1927/0117 und https://books.google.de/books?id=A71EAQAAIAAJ
Rezensionen zu: Aus dem Fürsorgerinnenleben (1926)
- Rezension zu: Guardini, Aus dem Fürsorgerinnenleben, in: Deutsche Zeitschrift für Wohlfahrtspflege, Berlin, 2-3, 1927, S. 543 [Mercker 2820] - [Rezension] - [noch nicht online]
Zu: Die sozialpädagogische Bedeutung der Jugendbewegung/Das Wesen der Bildung (1926)
- Aus der Logosbewegung (Kurzbericht über Vortrag Guardinis 18. und 20. November 1926 in Wien (Zeremoniensaal der Hofburg) über „Das Wesen der Bildung“, in: Volkswohl. Wissenschaftliche Monatsschrift, Wien, 18, 1927, 2 (Februar 1927), S. 76ff., zu Romano Guar-dini S. 78 [Gerner 238] - [Artikel] - [noch nicht online]
Rezensionen zu: Briefe vom Comer See (1927)
- [1927-071] Rezension zu: Guardini, Briefe vom Comer See, in: Berichte zur Kultur- und Zeitgeschichte, Wien/Leipzig, 3, 1927, S. 146 [neu aufgenommen] - [Rezension] - https://books.google.de/books?id=ehXhAAAAMAAJ
